在華坪縣永興鄉(xiāng)的大山深處，有一位默默奉獻(xiàn)的教育工作者，他就是華坪縣永興鄉(xiāng)中心校的校長李鎮(zhèn)江。作為一名黨員，他始終堅(jiān)守教育崗位，用實(shí)際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，更入選了華坪縣第三屆道德模范中的敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。

成為一名光榮的人民教師是李鎮(zhèn)江從小的夢想，在父親的影響下，李鎮(zhèn)江早早就選定了這個他希望奮斗終生的職業(yè)，更在教師的崗位上成就了更多少年兒童的未來。在學(xué)校里，李鎮(zhèn)江是學(xué)校的優(yōu)秀教師，也是孩子們溫暖的“大家長”。多年來，他始終堅(jiān)守初心，用實(shí)際行動踐行著共產(chǎn)黨員的誓言，展現(xiàn)了一名教育工作者的高尚品質(zhì)。

李鎮(zhèn)江自參加工作以來，就一直扎根在永興鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土大地上。他深知山區(qū)教育的艱辛，但從未有過絲毫怨言。為了讓學(xué)生在學(xué)校能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，扣好孩子的第一?？圩印Ｋ环矫鎴?jiān)持開展勤工儉學(xué)，把4畝多校地分到各個班級，種植投入少、見效快、效益好的玉米、南瓜、白菜等青飼料喂養(yǎng)肥豬，用來改善學(xué)生生活，每年為學(xué)生家長節(jié)約生活費(fèi)10萬元。另一方面，他狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過學(xué)生宿舍實(shí)行的“六個一條線”管理，師生共同打造學(xué)生宿舍文化，更讓學(xué)生將在學(xué)校里養(yǎng)成的好習(xí)慣帶回家，鼓勵孩子在家做家務(wù)、幫助父母，通過小手拉大手來達(dá)到家校結(jié)合的養(yǎng)成教育模式。

李鎮(zhèn)江除了擔(dān)任學(xué)校校長外，還擔(dān)任著畢業(yè)班道德與法治教學(xué)。在教學(xué)工作中，他始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，不管多忙，他總是充分熟悉教材，認(rèn)真抓好教學(xué)的六個環(huán)節(jié)。他從來不放棄任何一個學(xué)困生，為了使他們有所進(jìn)步，李老師總是給他們慢慢講、反復(fù)講、當(dāng)面講，可謂“苦口婆心”。

在李鎮(zhèn)江的工作中，他時常需要面對眾多的挑戰(zhàn)和困難，也總有沮喪、迷茫的時候，每當(dāng)這時，同樣躬耕教育，同樣奮斗在山區(qū)孩子教育事業(yè)上的張桂梅老師就成了他的榜樣。他說：“我遇到的困難再大，也沒有張老師創(chuàng)辦女高的困難大?！庇谑牵瑹o論面對什么困境，他都能甘之如飴。

李鎮(zhèn)江的努力和貢獻(xiàn)得到了廣泛認(rèn)可。他先后榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，得到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀畢業(yè)班教師等稱號，他的教學(xué)成績也多次得到了表彰。這些榮譽(yù)背后，是李鎮(zhèn)江無數(shù)個日夜的努力和付出。如今被評為敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，既是對李鎮(zhèn)江再一次的肯定，也是對他的鼓勵和鞭策。

在層巒的群山之中，正是無數(shù)如李鎮(zhèn)江一般的教師，努力讓知識走進(jìn)大山，讓學(xué)習(xí)改變孩子們的命運(yùn)。