

探索中發(fā)現(xiàn),實(shí)踐中成長(zhǎng)
走進(jìn)直播間,打開(kāi)大世界
發(fā)青少年之心聲,展青少年之風(fēng)采
融媒“伴”成長(zhǎng)一起“向”未來(lái)
融媒小記者說(shuō)
讓世界聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音

小記者實(shí)驗(yàn)學(xué)校和煦雯
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,我擅長(zhǎng)寫(xiě)作、游泳......說(shuō)到寫(xiě)作,剛開(kāi)始的時(shí)候,我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)使用,老師告訴我只有多加積累好詞好句,才能寫(xiě)出好的作文,從那以后我就愛(ài)上了看書(shū)。我還喜歡關(guān)注各種各樣的新聞,大到國(guó)家大事,小到本市新聞。

短文朗讀《白鷺》
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨(dú)的站立在小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真的在望哨嗎?
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

小記者老師說(shuō)
小主持人在本次電臺(tái)直播中,表現(xiàn)出了出色的語(yǔ)言組織能力,聲音清脆悅耳,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,能夠很好地把握節(jié)奏,與聽(tīng)眾建立了良好的溝通,為整個(gè)直播營(yíng)造了輕松愉悅的氛圍。


小記者文榮學(xué)校楊子航
我是一個(gè)熱愛(ài)足球的小男孩兒。從我記事起,我的爺爺就帶我踢足球,足球是我最好的朋友。每當(dāng)陽(yáng)光灑滿球場(chǎng),我就知道,那就是我和足球的美好時(shí)光。我夢(mèng)想著有一天能穿上國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服,站在世界級(jí)的賽場(chǎng)上,為國(guó)爭(zhēng)光。雖然這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我不斷努力,夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。希望大家都能找到自己喜歡的事情,并為之努力奮斗,享受其中的樂(lè)趣和成就感。

短文朗讀《小鱷龜》
我養(yǎng)過(guò)許許多多的小動(dòng)物,有可愛(ài)、靈敏的小白兔,有聰明、艷麗的小鸚鵡,有機(jī)靈聽(tīng)話的泰迪狗......但是我最喜歡的是剛來(lái)我家的小客人——小鱷龜,它是我最心愛(ài)的寵物。我給他取了個(gè)名字叫“霸王龍”。
記得有一次,我想去捉弄一下它,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它急著往屋里鉆。我感到很奇怪。過(guò)了一會(huì)兒就下雨了,差點(diǎn)兒把我淋成“落湯雞”。原來(lái)這“龜精靈”一往屋里爬就是要下雨了。唉!這家伙沒(méi)被我戲弄,反而把我戲弄了。
這就是小鱷龜——“霸王龍”,它給給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

小記者老師說(shuō)
小主持人展現(xiàn)出了扎實(shí)的主持功底,思路清晰,邏輯連貫。在直播過(guò)程中,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況沉著冷靜,表現(xiàn)出了超越年齡的成熟與穩(wěn)重。


小記者文榮學(xué)校和兆乾
我聰明伶俐又大方,可愛(ài)帥氣又熱心。喜歡的興趣可不少,琴棋書(shū)畫(huà)彈吉他。我相信只有啟程才會(huì)到達(dá)理想彼岸,只有奮斗才會(huì)成功.,縱使書(shū)山坎坷,我也迎難而上!

短文朗讀《少年正是讀書(shū)時(shí)》
我們生活在古老的土地上
顏真卿《勸學(xué)》中寫(xiě)道
我們擁有共同的夢(mèng)想
三更燈火 五更雞
那朗朗的書(shū)聲
正是男兒 讀書(shū)時(shí)
那濃濃的墨香
黑發(fā)不知 勤學(xué)早
都在告訴我們
白首方悔 讀書(shū)遲
少年正是 讀書(shū)時(shí)

小記者老師說(shuō)
小主持人擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,為節(jié)目增添了不少亮點(diǎn)。而且熱情洋溢,充滿活力,能夠充分調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性。


小記者祥和學(xué)校和國(guó)夢(mèng)
我最大的特點(diǎn)就是喜歡嘮嗑,家里人都說(shuō)我是個(gè)“話匣子”,我還喜歡講笑話,雖然有時(shí)候自己先笑,別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),但我覺(jué)得能把自己逗樂(lè)也是一種本事!
在學(xué)校里,我最喜歡體育課,因?yàn)榭梢员M情地撒歡兒。不過(guò)數(shù)學(xué)嘛,就像個(gè)調(diào)皮的小怪獸,總是讓我有點(diǎn)頭疼,但我可不會(huì)輕易認(rèn)輸,我正在努力把它馴服!
這就是我,一個(gè)喜歡嘮嗑、愛(ài)講笑話、偶爾被數(shù)學(xué)難住,充滿活力的我!希望能和大家成為好朋友,一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

短文朗讀《環(huán)保,從身邊小事做起》
我們生活的地球,是我們共同的家園。然而,如今它正面臨著許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),比如污染、資源短缺。但大家不要覺(jué)得環(huán)保是一件很遙遠(yuǎn)、很困難的事。其實(shí),我們可以從身邊的小事做起。比如,減少使用一次性塑料制品,自帶環(huán)保袋去購(gòu)物;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;做好垃圾分類,讓資源能夠被合理回收利用。如果我們每個(gè)人都能做出這些小小的改變,匯聚起來(lái),將是一股巨大的力量。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起為保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小記者老師說(shuō)
小主持人聲音猶如春風(fēng)拂面,讓人感到無(wú)比舒適。直播時(shí)情感真摯,能夠很好地傳達(dá)出每一個(gè)話題的內(nèi)涵,使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。


小記者祥和學(xué)校林九溶
我是一個(gè)開(kāi)朗,友好,積極向上的女孩。我的喜好是書(shū)法和唱歌,在每次書(shū)法比賽中我都可以獲得優(yōu)異的成績(jī),我也對(duì)主持和表演有著頗厚的興趣。

短文朗讀《半山聽(tīng)雨》
一雙纖細(xì)的手,拂過(guò)安靜的琴弦,一曲流暢的音律從指間緩緩溢出。勾、抹、挑、剔、打、彈、輪、不同的指法在琴弦間不斷地轉(zhuǎn)換,演繹出清雅、空靈的旋律。這旋律讓我的心在頃刻間沉淪,這旋律也讓我的心在這淅淅瀝瀝的雨中,變得纏綿而溫軟。彈古琴的女子一襲素衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)挽在腦后,她一邊彈琴一邊輕輕地吟唱著一首古詩(shī)......

小記者老師說(shuō)
小主持人具有很強(qiáng)的控場(chǎng)能力,能夠巧妙地引導(dǎo)其他主持人和聽(tīng)眾參與互動(dòng),使得直播過(guò)程精彩紛呈,毫無(wú)冷場(chǎng)之處。


小記者?;蹖W(xué)校和川
我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,友好,積極向上的小男孩。我有著廣泛的興趣愛(ài)好,看書(shū)、下棋、游泳、跆拳道、聽(tīng)故事,也對(duì)主持有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得老師家長(zhǎng)及同學(xué)的一致好評(píng),在爸爸媽媽及老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生。為了我的理想,我會(huì)更加努力,希望大家喜歡我。

短文朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
昨天,他曾路過(guò)這里,
背著年邁的大娘,
踏著路上的荊棘。
瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,
就是他灑下的汗滴,
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓。
啊,終于找到了,
哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

小記者老師說(shuō)
小主持人在直播中展現(xiàn)了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓整個(gè)直播間充滿了歡聲笑語(yǔ),給聽(tīng)眾留下了深刻的印象。


小記者?;蹖W(xué)校和雨熙
放完暑假我就二年級(jí)了,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,我的愛(ài)好有很多,畫(huà)畫(huà)、游泳、下棋、爬山等等。其中最喜歡的是畫(huà)畫(huà),用美麗的色彩畫(huà)出自己的小世界。我也非常喜歡交朋友,在班級(jí)里和生活中都有很多好玩的小伙伴,喜歡跟大家一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

短文朗讀《夏夜多美》
夏天的美不止在童話里,也在我的家鄉(xiāng)美麗的麗江。麗江的夏天的平均溫度為15攝氏度-25攝氏度。它不像西雙版納、江蘇、三亞等氣溫達(dá)到35攝氏度以上,麗江的夏天是柔和而涼爽的,麗江的夏天是雄偉壯闊的玉龍雪山、是寧?kù)o祥和的古城、是神秘形象的東巴文化、是善良淳樸的納西人,麗江的夏天會(huì)讓你流連忘返。

小記者老師說(shuō)
小主持人雖然略顯青澀,但態(tài)度認(rèn)真,積極努力。在直播中不斷進(jìn)步,表現(xiàn)出了極大的潛力,相信未來(lái)會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。


采編:楊超
責(zé)編:楊四見(jiàn)
終審:張衛(wèi)國(guó)


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