近年來，我縣積極落實“雙減”政策，按照高質(zhì)量服務與減負提質(zhì)相結(jié)合原則，全面推進中小學生課后延時服務工作，將課后延時服務與學校教育教學、傳統(tǒng)項目、特色發(fā)展相結(jié)合，開展藝術(shù)、體育等各類課后服務特色課程，滿足學生個性化需求。

近日，記者來到我縣貝爾學校時，隨著下午課程的結(jié)束，學生們的課后延時服務如約而至，孩子們根據(jù)自己的興趣和前期報名，紛紛投入到活動中。

貝爾學校八年級學生楊茳涵說，在英語角里，經(jīng)常和班里的同學，還有老師用英語進行交流，也有時候會發(fā)表自己的觀點和看法，在這段時間里，鍛煉了自己的能力，人際交往能力也更加的強?！氨容^喜歡球類中的排球，參加了這個課后服務，不僅掌握了打排球的技巧，還放松了身心，愉悅了心情，讓自己的校園生活更加豐富多彩。課后服務活動不只是一味的埋頭學習，更要知道德智體美勞全面發(fā)展，成為更好的自己。”貝爾學校八年級學生陳婧瑤說。

據(jù)悉，自“雙減”“雙升”政策實施以來，縣貝爾學校嚴格按照有關(guān)文件精神，認真落實“五育并舉”工作，鞏固并扎實推進素質(zhì)教育，學校采取輔導作業(yè)和培養(yǎng)學生興趣的“2＋N”模式，全面推進課后延時服務。

貝爾學校副校長梅松說， 目前，根據(jù)學生的興趣愛好開設了書法課，繪畫、搏擊、攝影、足球等一些項目，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和成長，讓學生真正實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

貝爾學校校長蘇建彬說，全體老師對課后服務所有項目全程進行指導，目的是讓學生走出教室，走向戶外，走向陽光，真正讓學生享受健康、活力的校園生活，讓學生快樂學習，學習快樂。下一步，學校一如既往高度重視，持續(xù)推進五育并舉的工作，進一步豐富課后服務的內(nèi)容、項目，真正讓學生學習快樂，快樂學習。

據(jù)教體局相關(guān)負責人介紹，當前，我縣各中小學均嚴格遵循國家“雙減”政策的要求，不僅落實了“5+2”延時服務制度，還致力于為孩子們創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在學到更多知識的同時，也能享受到成長的快樂。

寧蒗縣教育體育局黨組成員、督導室主任梁龍君說，從2023年開始，在義務教育階段實施課后服務工作，推出作業(yè)輔導加素質(zhì)拓展模式，開設了非遺傳承、特色體育、勞動實踐等19類課程，匯集3.7萬名中小學生，全縣義務教育學校課后服務覆蓋率與學生參與率達百分之百，引入退休教師、校外培訓機構(gòu)、專業(yè)教師等300余人次，家長滿意度達98%。

家長們紛紛表示，學校提供的延時服務非常周到，課程設置合理，讓孩子能在學校就參加興趣班，在減輕了家長的負擔的同時又給孩子們帶來了更多快樂的時光。

“課后延時服務開展之后，孩子更加活躍了，孩子更加的開朗，孩子學習也更棒了?！奔议L代表 白旭斌告訴記者。家長代表 高順強說， 通過課后延時服務，孩子選了舞蹈課，她對舞蹈有濃厚的興趣，也提高學習的動力，覺得非常的好。

縣教體局負責人表示，下一步，將繼續(xù)圍繞推進“雙減”，實現(xiàn)“雙升”，讓學生學習回歸校園，學校教育教學質(zhì)量顯著提升，使人民群眾教育滿意度明顯提升。

來源：寧蒗融媒體中心

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