“太燃啦！”“那個(gè)時(shí)候的西南聯(lián)大如此激昂！”

2026年3月的春城昆明草木蔥蘢。而在云南多所高校青年學(xué)子的心中，一場(chǎng)跨越86年的“青春集結(jié)”依然讓人熱血沸騰。這部由云南師范大學(xué)師生共同創(chuàng)作的情景劇《追尋》，在此前的高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡演中，達(dá)到了線下線上近1萬(wàn)人次觀看的規(guī)模。在針對(duì)多所高校收集的3894份問卷調(diào)查中，高達(dá)92%的觀眾給出了“非常滿意”的評(píng)價(jià)。

一部80分鐘的校園劇，為何能成為一堂好評(píng)如潮的“行走的思政課”？該劇導(dǎo)演、云南師范大學(xué)傳媒學(xué)院教師張齊介紹。為了還原真實(shí)的“剛毅堅(jiān)卓”，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)將那些塵封的史料變成了具有張力的臺(tái)詞。

舞臺(tái)上，梁思成憤懣地摔下設(shè)計(jì)稿大喊：“改！改！改！還要怎么改，我已經(jīng)改了五稿，五稿！”而梅貽琦校長(zhǎng)平靜卻透著無(wú)奈地回答：“除了圖書資料室做成磚瓦建筑，部分教室用鐵皮做頂，其余統(tǒng)統(tǒng)做成茅草屋。”簡(jiǎn)陋的鐵皮屋頂下，聞一多先生正帶領(lǐng)學(xué)生引誦詩(shī)作《紅燭》：“紅燭??！‘莫問收獲，但問耕耘?！?/span>

“我們選取了這些真實(shí)反映聯(lián)大師生科教報(bào)國(guó)精神的鮮活歷史事件?！睆堼R說。劇中不僅有大師的風(fēng)骨，更有青年的熱血與犧牲。

當(dāng)滿目瘡痍的國(guó)家遭受空襲，投筆從戎的聯(lián)大學(xué)子在防空洞外振臂高呼：“哪怕流盡最后一滴血！哪怕戰(zhàn)斗到最后一刻！……這是咱們中國(guó)人的土地！中國(guó)人的天空！”當(dāng)犧牲在“一二·一”運(yùn)動(dòng)中的女生潘琰，在漏雨的教室里滿懷思念地寫下：“母親，我正坐在漏雨的教室聽課。這里冬天實(shí)在是太冷，請(qǐng)家里寄一件棉袍給我”。臺(tái)下的大學(xué)生們瞬間被這份純粹而熾熱的家國(guó)情懷所擊中。

《追尋》的舞臺(tái)上還有一個(gè)細(xì)節(jié)：60名以播音與主持藝術(shù)專業(yè)為主的參演師生中，青年演員在不斷經(jīng)歷著“新老交替”。

“我們的學(xué)生演員是不停地?fù)Q的，比如劇中的男主角就已經(jīng)換了三位學(xué)生演員?！睆堼R說，“這本身就是一種精神的薪火相傳。當(dāng)年輕人站在聚光燈下念出那些滾燙的臺(tái)詞時(shí)，聯(lián)大精神就已經(jīng)種在了他們心里?！?/span>

這種薪火相傳同樣體現(xiàn)在劇中老一輩科學(xué)家的刻畫上。鄧稼先為保密工作與妻子許鹿希告別的片段，成為了調(diào)查問卷中無(wú)數(shù)學(xué)生“最印象深刻”的淚點(diǎn)。面對(duì)即將隱姓埋名的丈夫，許鹿希只有一句樸素的囑托：“錢老師找你，肯定是國(guó)家有重要的工作要交給你，你盡管放心去做……別讓我擔(dān)心！”

“千秋恥，終已雪。山河無(wú)恙，如你所愿！” 劇終時(shí)振奮人心的群誦，也是《追尋》創(chuàng)演的核心初衷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，95%以上的觀眾認(rèn)為通過觀看演出進(jìn)一步加深了對(duì)聯(lián)大精神的理解。

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

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