自2011年起，農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目已為芒市醫(yī)療系統(tǒng)輸送了108名優(yōu)秀年輕人才。通過9年系統(tǒng)化理論學(xué)習(xí)與臨床訓(xùn)練，這些規(guī)培生完成從校園到臨床的關(guān)鍵跨越，成長為具備綜合能力的基層醫(yī)師，郭彩虎便是其中的代表。

郭彩虎畢業(yè)于昆明醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)為芒市勐戛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院規(guī)培生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。少年時(shí)，外婆因腦梗留下言語障礙與肢體活動不便的后遺癥，飽受病痛折磨，這讓他暗下決心：要成為能為患者減輕痛苦的醫(yī)者。2016年高中畢業(yè)后，他堅(jiān)定選擇醫(yī)學(xué)道路。醫(yī)學(xué)院的課堂上，系統(tǒng)解剖學(xué)、病理生理學(xué)等課程讓他首次讀懂生命的精密與脆弱，這份對生命的敬畏，從此成為照亮他從醫(yī)之路的燈塔。

“實(shí)習(xí)是里程碑，教會我把理論從書本里拿出來，用雙手觸摸醫(yī)學(xué)的溫度。”這是郭彩虎對成長的感悟，也是萬千醫(yī)者從青澀學(xué)子蛻變?yōu)樯刈o(hù)者的必經(jīng)之路。2021年本科畢業(yè)后，他進(jìn)入大理大學(xué)第一附屬醫(yī)院接受為期3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。初入臨床時(shí)，理論與現(xiàn)實(shí)的差距曾讓他手足無措：課本上的“典型癥狀”在患者身上常變模樣，很多患者只說“渾身不舒服”卻講不清細(xì)節(jié)。他逐漸明白，臨床經(jīng)驗(yàn)、對患者的耐心觀察，甚至一點(diǎn)點(diǎn)“直覺”，都是診療判斷的重要依據(jù)。

帶教醫(yī)生的言傳身教為他樹立了榜樣。從理論講解到心肺復(fù)蘇實(shí)操，從獨(dú)立完成心電圖檢查到參與縫合手術(shù)、急診搶救，每一次實(shí)踐都是一次“破繭成蝶”的蛻變，伴隨著認(rèn)知的顛覆與重建。在芒市人民醫(yī)院急診科工作期間，他對醫(yī)者的責(zé)任有了更深刻的理解。當(dāng)?shù)谝淮伪换颊吆啊搬t(yī)生”時(shí)，他真切感受到“健康所系，性命相托”的誓言重量——這不僅是一份職業(yè)，更是需要用一生踐行的承諾。

郭彩虎至今記得第一次獨(dú)立處理有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者的經(jīng)歷：患者深度昏迷2小時(shí)，雙瞳孔縮小、全身大汗，雖經(jīng)衛(wèi)生院初步處理，仍隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。他立即開通靜脈通路、實(shí)施洗胃，同時(shí)下達(dá)“氯解磷定1.0g+阿托品2.0mg靜推、心電監(jiān)測、抽血檢查”等指令。過程雖緊張得“踉踉蹌蹌”，但經(jīng)全力搶救，患者最終轉(zhuǎn)危為安，痊愈出院。當(dāng)患者帶著錦旗返院致謝時(shí)，那份被需要、被認(rèn)可的感動，讓他深刻體會到“醫(yī)者”二字的價(jià)值。

在勐戛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作期間，郭彩虎親身感受到基層醫(yī)療的溫度，也更懂“醫(yī)者仁心”的分量。如今的他，已從青澀的醫(yī)學(xué)生成長為科室青年骨干。今年7月，在芒市職工職業(yè)技能大賽基層衛(wèi)生健康服務(wù)技能選拔賽中，他脫穎而出，拿到了個人單項(xiàng)第一名。

“作為新時(shí)代的青年醫(yī)師，我會聽從黨和人民的召喚。只要患者需要，我永遠(yuǎn)是那個沖鋒在前的人。”郭彩虎說道。

來源：芒市融媒體中心

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