
在巧家縣老店鎮(zhèn),坪地營村是有名的“學(xué)霸村”。這里走出約200名大專及以上學(xué)子,其中985、211院校學(xué)子超20人,更有考入浙大、北大、武大等學(xué)府的佼佼者。支撐這份成績的,是村民刻在骨子里的信念,“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。這早已不是口號(hào),而是當(dāng)?shù)厝罕姷募w共識(shí),是千家萬戶代代相傳的堅(jiān)守。
家庭之力:把“最好的資源”留給書桌
在坪地營,每個(gè)重視教育的家庭,都有一段“咬牙堅(jiān)持” 的故事,而這些故事里,總少不了玉米地的印記——當(dāng)?shù)卮迕窨糠N植玉米為生,每到成熟季,孩子們手指被玉米葉劃拉的傷口,與課桌上攤開的習(xí)題本,構(gòu)成了最動(dòng)人的成長畫面。
2024年,計(jì)全美以優(yōu)異成績考入云南大學(xué),成為家鄉(xiāng)的勵(lì)志典范。自小懂事孝順的她,始終秉持“勤學(xué)不輟、躬身踐行” 的信念,在農(nóng)忙時(shí)節(jié)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)農(nóng)活,在田壟間揮灑汗水后,仍堅(jiān)持挑燈夜讀。這份堅(jiān)韌不拔的求學(xué)態(tài)度,讓她成為鄉(xiāng)村鄰里公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)子。
父親計(jì)丕聰常叮囑她:“父母雖學(xué)識(shí)有限,但絕不能讓你困于大山,唯有讀書方能開闊眼界、改變命運(yùn)”。這句飽含期盼的話語,成為計(jì)全美求學(xué)路上的精神燈塔,支撐她在求學(xué)途中攻堅(jiān)克難、奮勇爭先。如今,踏入大學(xué)校園的她,不僅延續(xù)著勤學(xué)善思的優(yōu)良作風(fēng),更通過勤工儉學(xué)補(bǔ)貼家用,主動(dòng)為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),成了村里學(xué)弟學(xué)妹的“榜樣”。
“我的愛人以前是村小的老師,堅(jiān)守村小崗位二十多年,最清楚讀書對(duì)山里娃的意義?!蔽恼龑捥寡裕抑墟⒚昧?,其中三位姊妹均投身教育事業(yè),在這樣的家庭氛圍熏陶下,他對(duì)子女的教育始終格外重視。如今,大女兒大學(xué)畢業(yè)后毅然返鄉(xiāng),回到巧家縣成為一名小學(xué)教師,延續(xù)著家庭的教育情懷;小兒子則持續(xù)深耕學(xué)術(shù),目前正攻讀碩士研究生。這個(gè)浸潤著教育初心、傳承著育人使命的“教師家庭”,已然成為全村公認(rèn)的“教育標(biāo)桿”,用二代人的堅(jiān)守與傳承,詮釋著教育的力量與價(jià)值。
在坪地營,這樣的家庭還有很多。有的家庭給孩子設(shè)置一間單獨(dú)的書房;有的祖輩不識(shí)字,卻每天雷打不動(dòng)督促孩子“按時(shí)寫作業(yè)”,有的外出務(wù)工父母,每天給孩子打視頻電話 “查作業(yè)”?!鞍炎詈玫馁Y源留給書桌”,成了這里最樸素的家庭教育觀。
村組之助:把“育人才”當(dāng)成鄉(xiāng)村的“頭等事”
坪地營的教育突圍,不僅靠家庭的“單打獨(dú)斗”,更離不開村組的“托舉”?!耙屚迋冏叱龃笊?,村組得先把‘教育的臺(tái)子’搭起來。”村黨總支書記張金國的話,道出了多年來坪地營村對(duì)教育的堅(jiān)持。
據(jù)張金國介紹,針對(duì)坪地營村考上大學(xué)的學(xué)生,村里會(huì)積極聯(lián)系外出工作和經(jīng)商的本村愛心人士對(duì)考上大學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生進(jìn)行幫扶資助,讓山村孩子“不愁學(xué)”。
村民們感嘆:“以前,農(nóng)村娃的求學(xué)之路磕磕絆絆,現(xiàn)在村里不僅辦學(xué)條件好,娃考上大學(xué)還有獎(jiǎng)勵(lì),鎮(zhèn)里村里比家長還上心!”
如今,每到高考放榜季,村公告欄張貼的“大學(xué)生錄取名單” 都會(huì)成為最熱鬧的風(fēng)景線,村組的重視讓“讀書有奔頭”的信念深入人心。最令人動(dòng)容的是,村民對(duì)教育的重視已蔚然成風(fēng)。鄉(xiāng)親們摒棄“守坡地”的傳統(tǒng)舊念,深刻認(rèn)清“讀書改變命運(yùn)”的時(shí)代共識(shí),“再窮不能窮教育”成為全村共同遵循的價(jià)值導(dǎo)向。
書香滿村:教育點(diǎn)亮鄉(xiāng)村振興路
如今的坪地營村,“書香”早已不是抽象的概念——它是教室里的瑯瑯書聲,是農(nóng)家院子里的書架燈光,是村民手中的技術(shù)手冊(cè),更是孩子們眼里的希望?!耙郧按謇镉懻摰氖恰衲昙依镉衩椎氐漠a(chǎn)量’,現(xiàn)在討論的是‘娃的成績?cè)趺礃樱瑘?bào)考哪個(gè)專業(yè)好’。”張金國說,教育不僅改變了個(gè)人命運(yùn),更改變了村莊的氣質(zhì)。
在大山深處,坪地營村的故事還在繼續(xù),當(dāng)重教興學(xué)蔚然成風(fēng),墨香縈繞鄉(xiāng)鄰日常,教育便早已跳出“改變個(gè)人命運(yùn)”的范疇,更成為滋養(yǎng)鄉(xiāng)村向上生長、凝聚發(fā)展力量的精神紐帶。
這里的村組、家庭用行動(dòng)證明:教育,是鄉(xiāng)村最堅(jiān)實(shí)的“基石”,是大山里最亮的“光”。當(dāng)“書香”在山坳里長久縈繞,當(dāng)知識(shí)在歲月中生根發(fā)芽,這個(gè)曾經(jīng)閉塞的小村莊,正沿著教育鋪就的道路,走向更廣闊的未來。
來源:巧家縣融媒體中心
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