觀影結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展感言交流，大家紛紛表示今后要以張桂梅老師為榜樣，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

和振芬 麗江市幼兒園老師

看了電影《我本是高山》，我被張桂梅校長(zhǎng)為了讓孩子們走出大山不辭辛勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的一幕幕畫(huà)面所感動(dòng)。張桂梅校長(zhǎng)對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比熱愛(ài)，她愛(ài)孩子愛(ài)到骨子里，她愛(ài)教育愛(ài)得真誠(chéng)。張桂梅校長(zhǎng)是我們教育工作者的楷模，她的事跡時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定自己的理想信念。今后，我將面向幼兒講好新時(shí)代英雄的模范故事，引導(dǎo)幼兒從小學(xué)習(xí)楷模，崇尚楷模，學(xué)習(xí)紅色文化，傳承紅色基因，讓紅色精神根植于幼兒心靈，為祖國(guó)培育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的幼苗。

和益荷 麗江市西部計(jì)劃志愿者

張桂梅引領(lǐng)大山深處的女孩“于群峰之巔俯視平庸的溝壑”，追尋逆流而上的尊嚴(yán)；從青春靚麗、笑靨如花，到蒼老憔悴、滿身傷病，將最好的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。作為一名西部計(jì)劃志愿者，我們要主動(dòng)擔(dān)起時(shí)代賦予青年的重任，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踐行初心使命，時(shí)刻牢記“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，始終把服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，把默默奉獻(xiàn)作為自己的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持與祖國(guó)同行，為人民奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

楊麗友 麗江環(huán)衛(wèi)綜合服務(wù)有限公司工作人員

在上映前就非常期待《我本是高山》這部電影，觀看后給了我很多觸動(dòng)。作為一名在垃圾填埋場(chǎng)工作的環(huán)衛(wèi)青年，我將持續(xù)學(xué)習(xí)張桂梅老師堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅老師為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守在垃圾填埋場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣，積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，把全部精力用在工作上。同時(shí)，在今后的工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揚(yáng)勞模精神，用吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，帶動(dòng)身邊每一位青年職工，以堅(jiān)定不移的初心和永不停歇的腳步，把平凡的工作做好。

易楊 麗江市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)醫(yī)生

作為一名青年黨員，我將謙虛好學(xué)、查漏補(bǔ)缺，向優(yōu)秀的同事看齊，多向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)閱歷的不足，對(duì)待工作要盡心盡力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名青年醫(yī)生，我將繼續(xù)履行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高職業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地為每一位患者守護(hù)健康。

楊宏 麗江市森林消防支隊(duì)古城中隊(duì)消防員

張桂梅老師被尊稱為“燃燈校長(zhǎng)”，而華坪女高的學(xué)生們，身上無(wú)不散發(fā)著梅花般的執(zhí)著精神。我們要學(xué)習(xí)張桂梅老師初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷，將拼搏奉獻(xiàn)作為我們的人生底色，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在遇到任務(wù)的時(shí)候，確?！俺鼍?、滅得了、救得下”，努力當(dāng)好人民的“守夜人”。

木文秀 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”麗江學(xué)習(xí)平臺(tái)編輯

作為一名新聞工作者，之前對(duì)張桂梅老師的事跡有所了解，也時(shí)常被張老師“燃燒自己、照亮別人”的紅燭精神所感動(dòng)。觀看了《我本是高山》這部電影，從細(xì)微之處再次感受到了力量，也真正明白了上千名女高學(xué)生喊張老師為“媽媽”的原因。張老師歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，把2000多名女孩送出了大山，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的意義。我將向張桂梅老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，講好麗江故事，傳播好麗江聲音。